Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Играем в театр" по развитию коммуникативных способностей детей 2 - 7 лет средствами театрализованной деятельности составлена на основе учебно-методических пособий: "Играем в театр" Дороновой Т.Н., "Развитие коммуникативных способностей средствами театрализованной деятельности" О.А.Черешневой, "Театральная деятельность в детском саду" А.В.Щеткина, "Театрализованная деятельность в детском саду" А.Е.Антипиной, программы "Театр-творчество-дети" Н.Ф.Сорокиной .
Имеющийся опыт использования игровых методик доказывает, что формирование коммуникативных умений целесообразно в процессе сюжетно-ролевой игры, как наиболее точной и доступной модели общения дошкольников. Большое и разностороннее влияние театрализованных игр на личность ребенка позволяет использовать их как сильное, но ненавязчивое педагогическое средство развития речи дошкольников, которые во время игры чувствуют себя раскованно, свободно и активно взаимодействуют друг с другом и взрослыми.
Работа по развитию у детей коммуникативных способностей проходит через основные виды деятельности и в их взаимосвязи.
Программа реализуется по 5 видам деятельности: Кукловедение, Литературная деятельность, Драматизация, Игровая деятельность и Театральная азбука.