Аннотация к дополнительной общеразвивающей
программе в области изобразительного искусства
срок обучения 7 лет
Дополнительная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства составлена на основе Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств (Приложение к письму Минкультуры России от 19 ноября 2013 г. № 191-01-39/06 ГИ)
При разработке Программы использованы следующие нормативно-правовые документы:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273;
- Концепция развития дополнительного образованиядетей (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 года № 1726-р);
- Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования детей (внешкольные учреждения);
- Устав МКУ ДО АГО «Ачитская ДШИ»;
Актуальность Программы основана на востребованности получения художественного образования среди детей, подростков для совершенствования своего общего культурно-эстетического развития, личностных качеств, потребности приобщения подрастающего поколения к различным видам искусств, постижения основ того или иного вида искусства.
Направленность Программы – художественная.
Дополнительная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства направлена, прежде всего, на развитие интересов детей, желающих получить практические навыки в области изобразительного искусства.
Освоение данной программы способствует расширению кругозора и общего культурного уровня обучающихся, развитию мышления, внимания, наблюдательности, памяти и других психических процессов, а также воображения, творческой фантазии, креативности.
В связи с этим, основная цельдополнительной общеразвивающей программы в области изобразительного искусства – развитие личности ребенка, способного к творческому самовыражению, через овладение языком изобразительного и декоративно-прикладного искусства.
Задачи Программы:
Обучающие задачи:
- овладеть художественным мастерством в области изобразительного искусства;
- овладеть основами цветоведения;
- научить различным техническим приемам изобразительного и декоративно-прикладного творчества;
- познакомить с разнообразием художественных материалов и особенностями работы с ними;
- овладение теорией искусствоведческой науки для истолкования произведений искусства на основе их целостного восприятия.
Развивающие задачи:
- развивать интерес к сфере изобразительного искусства;
- развивать понимание художественно-выразительных особенностей языка различных видов искусства, способность к интерпретации произведений;
- развивать чувство цвета и формы;
- развивать умение выражать свое индивидуальное отношение к изображаемому;
- стимулировать фантазию;
- содействовать развитию самоконтроля действий ребенка в процессе работы.
Воспитательные задачи:
- воспитывать художественный вкус, творческую активность, эстетическое восприятие окружающего мира;
- воспитывать культуру общения в коллективе, чувство взаимовыручки и коллективизма.
Прием на обучение детей по дополнительной общеразвивающей программе в области изобразительного искусства проводится в соответствии с Уставом МКУ ДО АГО «Ачитская ДШИ» и локальными актами школы.
Программа разработана с учетом возрастных особенностей обучающихся.
Срок освоения программы 7 лет.
Возраст поступающих 7 лет.
Продолжительность учебного года составляет 39 недель, продолжительность учебных занятий 34 недели. В течение года предусмотрены каникулы для обучающихся не менее 4 недель.
Продолжительность академического часа – 40 минут.
Программа представляет собой целостный комплекс предметов, направленных на развитие художественно – эстетической деятельности обучающихся в области изобразительного искусства:
- рисунок
- живопись
- композиция
- история искусств
- основы изобразительной грамоты и рисование
- декоративно-прикладное искусство
- лепка
- предмет по выбору
Оценка качества реализации программы включает в себя текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую аттестацию обучающихся.
Промежуточная аттестация оценивает результаты учебной деятельности обучающихся по окончании четвертей учебного года.
Контрольные уроки и зачёты в рамках промежуточной аттестации проводятся на завершающих четверть учебных занятиях в счёт аудиторного времени, предусмотренного на учебный предмет.
По завершении изучения учебных предметов по итогам промежуточной аттестации обучающимся выставляется оценка, которая заносится в свидетельство об окончании школы.
В соответствии с уставом школы проведение всех форм аттестации обязательно для всех учащихся.
Итоговая аттестация определяет уровень и качество освоения образовательной программы. Экзамен проводится в выпускном классе, в соответствии с действующими учебными планами. Итоговая аттестация проводится по утвержденному директором расписанию.
Итоговая аттестация проводится в форме экзамена по предметам Рисунок и Живопись
Требования к экзаменационным работам определены школой самостоятельно.
При прохождении итоговой аттестации выпускник должен продемонстрировать знания, умения и навыки в соответствии с программными требованиями, в том числе:
- общие знания профессиональной терминологии;
- достаточный технический уровень владения художественными инструментами и материалами.
По итогам экзамена выставляется оценка «отлично», «хорошо», «удовлетворительно».
Результатом освоения дополнительной общеразвивающей программы в области изобразительного искусства является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
в области учебно-исполнительской деятельности:
- овладение знаниями, умениями, навыками, необходимыми в самостоятельной и творческой деятельности;
- овладение различными художественными материалами, техниками и жанрами;
- умение грамотно, последовательно и образно изображать с натуры и по памяти предметы (объекты) окружающего мира;
- умение применять на практике основные законы и правила композиции.
В области учебно-теоретической деятельности:
- овладение базовым уровнем художественных знаний, умений;
- знание законов линейной и воздушной перспективы, основ цветоведения;
- умение изображать натуру изобразительными средствами;
- овладение навыками осознанного восприятия и анализа произведений изобразительного искусства;
- умение логично и доказательно высказывать свою точку зрения.
В области творческой деятельности:
- умение воплощать представления и фантазии в работе над композицией, развитие композиционного мышления;
в области культурно-просветительской деятельности:
- овладение навыками индивидуальной и коллективной творческой деятельности;
- формирование навыков участия в конкурсах, фестивалях, выставках.