Содержание программы
Раздел I. Вводное занятие
Ознакомление обучающихся с целями и задачами образовательной программы. Инструктаж по технике безопасности при выполнение ручных работ, правилами пожарной безопасности, правилами дорожного движения; с режимом работы, правилами внутреннего распорядка, правилами поведения.
Просмотр декоративно- прикладных работ в форме презентации.
Раздел II. Работа с бумагой и картоном
1. Тема. Простые приёмы «Бумагопластики»
Теория: познавательная беседа: «История бумаги». Инструктаж по соблюдению техники безопасности при работе с колющими, режущими инструментами, понятие бумагопластика, композиционное решение.
Практика: Продуктивная игра «Определи инструмент по загадке». Практическая работа по изготовлению открыток «Цветок», «Радужные цветы» в технике «Объёмной аппликации».
2. Тема. «Обрывная аппликация»
Теория: познавательная беседа: «Разнообразные возможности работы с салфетками, креп бумагой». Краткая познавательная беседа о технике «Обрывная аппликация». Инструктаж по выполнению в этой технике.
Практика: Практическая работа по изготовлению открыток в технике «Обрывная аппликация», комбинированной: «Деревья поздней осенью», «Снегири». Перенос рисунка на выбранный фон, с помощью трафарета. Изготовление травы, деревьев способом обрывной аппликации. Приклеивание деталей аппликации.
3. Тема. Торцевание
Теория: познавательная беседа: рассказ о технике «торцевание». Инструктаж по соблюдению технике безопасности при работе с ножницами.
Практика: Панно «Дюймовочка» в технике «Торцевание». Торцевание- метод работы с бумагой и клеем, который позволяет создавать удивительные композиции, отличающиеся необычным видом и объёмностью рисунка. Этот метод представляет собой синтез аппликации и бумаговерчения. Поделки в технике торцевания делаются с помощью мелких квадратов из гофрированной бумаги, цветной салфетки. Объёмный элемент композиции представляет собой сжатый в виде конуса небольшой кусочек бумаги и называется «торчком» или «торцовкой». Множество торцовок создают задуманный образ, заполняя пространство контура.
4. Тема. «Квиллинг»
Теория: познавательная беседа «Техника квиллинг». Инструктаж по технике безопасности.
Практика: Изготовление открытки «Цветы Маргаритки», картина «Веточка рябины» в технике «Квиллинг».
Раздел III. Объёмная аппликация.
1. Тема. Изготовление сувениров из ниток.
Теория: Беседа: «Свойства ниток, бисера, бусин и их применение в декоративно- прикладном творчестве», инструктаж по соблюдению техники безопасности при работе с колющими, режущими инструментами.
Практика: Сердечко из ниток, сувенир «Берлингот» панно в технике ниткографии «Первоцветы».
2. Тема. Поделки из ваты
Теория: История появления ваты и ватных дисков. Правила работы с ними.
Практика: Выполнение поделки из ватных дисков «Журавлик», «Цветок», «Белка»
3. Тема. Пластилиновая фантазия
Теория: Знакомство с техникой лепки из пластилина. Техника безопасности при работе.
Практика: объёмная поделка из пластилина «День кота», «Улитки», «Космос»
4. Тема. Природные материалы.
Теория: Природные материалы. Подготовка инструментов. Правила работы с материалами.
Практика: выполнение аппликации из листьев «Лев», выполнение поделки из веточек «Ёлка», «Бабочки и стрекозы»
5. Тема. Изделия в смешанной технике
Теория: инструктаж по технике безопасности.
Практика: изготовление панно «Фантазия», аппликация «Водное Царство».
6. Тема. Изделия из фоамирана
Теория: инструктаж
Практика: изготовление цветов, бабочка, летучая мышь
Методическое обеспечение программы
В воспитании детей большое значение имеет продуктивные виды деятельности.
Основные методы, используемые в работе:
• словесные;
• наглядные;
• игровые;
• практические.