Проблемы с сенсорной интеграцией у дошкольников встречаются в современном мире довольно часто. Но зачастую родители не всегда могут понять, что же на самом деле происходит с их ребенком и как ему помочь. В основе теории сенсорной интеграции лежит системный подход к функционированию мозга. Сенсорная интеграция – это метод, направленный на психическую активизацию афферентных структур. (афферентация - передача нервных импульсов от периферических рецепторов в сторону головного мозга.
В норме функции, связанные с сенсорной интеграцией, развиваются в естественном порядке у всех детей их развитие идет в определенной последовательности. Но одни дети развиваются быстрее, другие медленнее, однако все идут по одному и тому же пути. Значительные отклонения от обычной последовательности в развитии сенсорной интеграции позднее приводят к появлению проблем в других сферах жизни. Занятия сенсорной интеграцией помогает наладить связь процессов обработки сенсорной информации с поведением и обучением ребенка, скорректировать многие поведенческие трудности, проблемы в обучении.