· Практическая часть занятия может предусматривать исключение карандашного эскиза при работе с красками для развития пространственного мышления и творческой смелости.
· Программа разбита на тематические блоки по возрастным интересам младших школьников, что помогает их увлечь, мотивировать на творческую деятельность; порядок прохождения тем внутри каждого блока педагог может изменить по желанию обучающихся.
· Творческий процесс совмещается с практикой изготовления изделий из разнообразных художественных материалов и изучения самых современных видов творчества, а также нетрадиционных видов изобразительной и декоративно-прикладной деятельности; программа ориентирована на применение широкого комплекса различного дополнительного материала по изобразительному искусству.
· В течение учебного года обучающиеся принимают участие в тематических школьных выставках рисунков.
· Дети имеют возможность заниматься проектной деятельностью.
· Практические и теоретические занятия интегрированы, что способствует лучшему усвоению программы. Беседы об изобразительном искусстве проводятся в течение 5-10 минут на занятии перед практической работой для общекультурного развития детей.
В конце каждой четверти во время каникул ученики рисуют на свободную тему