Предлагаемая методика обучения чтению опирается на разработки и рекомендации следующих авторов: Е.В. Новикова, В.Ф. Давыдова, Н.С. Жукова. Данная методика направлена на предупреждение специфических ошибок чтения и письма и помогает решить следующие задачи:
- развитие фонематического слуха и фонематических представлений, развитие навыков звукового анализа и синтеза (выделение отдельных звуков из состава слова, соотнесение звуков между собой, определение последовательности звуков в слове);
- развитие зрительного восприятия, формирование четкого зрительного образа букв;
- обогащение словарного запаса, формирование умения произносить и читать слова различной звукослоговой структуры.