В связи с необходимостью перехода от традиционного образования к образованию инновационному, реализующему общий принцип развития младшего школьника, возникает необходимость перехода на новые формы и методы
обучения с использованием новых учебников и учебных пособий. Приоритетной целью
образования в современной школе становится развитие личности, готовой к правильному
взаимодействию с окружающим миром, к самообразованию и саморазвитию.
Для развития интеллектуального и творческого потенциала каждого ребёнка нужно
использовать новые образовательные педагогические и информационные технологии, тем
самым вовлекая каждого ученика в активный познавательный процесс. К таким
технологиям относится проектная технология.
Курс «Учусь создавать проект» представляет систему обучающих и развивающих занятий
по проектно-исследовательской деятельности для детей 6—10 лет.
Учебно-исследовательская и экспериментальная деятельность – это форма организации
учебно-воспитательной работы, которая связана с решением учениками творческой
исследовательской задачи с заранее неизвестным результатом. Она предполагает наличие
основных этапов, характерных для научного исследования:
· постановка проблемы, формулирование темы;
· выдвижение гипотез;· овладение методами исследования;
· сбор собственного материала для эксперимента ;
· обобщение, выводы;
· защита работы.
Максимальной эффективности процесса обучения можно достичь при условии
погружения учащихся в атмосферу творческого поиска исследовательской деятельности.
Только когда ребятам интересно, когда они заинтересованы, делают полезное и важное
дело, лучше усваивается материал. Создание условий для активизации личностного
потенциала учащихся, а также гармонического сочетания, с одной стороны,
индивидуализации освоения знаний и, с другой стороны, коллективных форм их
применения дает проектная технология.
