Данная программа составлена с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, структуры речевого дефекта детей среднего дошкольного возраста.
Нейрологопедическая ритмика включает в себя двигательные, речевые и дыхательные упражнения, пальчиковые и подвижные игры, упражнения на развитие внимания и памяти, танцы под ритмодекламацию, простую артикуляционную гимнастику, сопряженную с ритмом и музыкой, песни, стихи, сопровождающиеся движениями, упражнения на развитие диафрагмального и речевого дыхания, чистоговорки, фонопедические упражнения, слушание аудиозаписей и угадывание звуков на слух, самомассаж кистей рук и лица, игры на развитие мимики, коммуникативные игры, упражнения на релаксацию. Структура занятия не всегда содержит все перечисленные компоненты.
Занятия по нейрологоритмике проводятся 2 раза в неделю учителем-логопедом.