Юный читатель

  • ОВЗ

Программа создана для формирования интереса и потребности в чтении и восприятии художественной литературы у детей дошкольного возраста через создание единой системы работы между дошкольной образовательной организацией и библиотекой.

С помощью данной программы решаются следующие задачи:

Для детей

Образовательные задачи:

- Формировать у детей интерес к библиотеке.

- Формировать целостную картину мира, в том числе первичные ценностные представления.

- Формировать в ребенке-дошкольнике предпосылки функционально грамотного читателя в будущем.

- Способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям.

- Пополнять литературный багаж сказками, рассказами, стихотворениями, загадками, считалками, пословицами, скороговорками.

Развивающие задачи:

- Развивать интерес к художественной литературе

- Развивать литературную речь.

- Приобщать к словесному искусству: развивать художественное восприятие и эстетический вкус.

- Способствовать развитию памяти, речи, внимания.

- Способствовать развитию нравственных качеств личности.

Воспитательные задачи:

- Способствовать формированию нравственных мотивов культуры поведения.

- Воспитывать самостоятельность и активность.

- Воспитывать желание и умение слушать художественные произведения, следить за развитием действия.

- Воспитывать бережное отношение дошкольников к книге, как результату труда многих людей.

Для родителей

- Способствовать зарождению традиций семейного чтения

- Повысить педагогическую культуру родителей по проблеме приобщения дошкольников к книге.

преподаватели

Цели программы

Результат программы

Материально-техническая база