Актуальность данной программы состоит в том, что робототехника в школе представляет учащимся технологии 21 века, способствует развит коммуникативных способностей, развивает навыки взаимодействия самостоятельности при принятии решений, раскрывает их творческий поте Ребята лучше понимают, когда они что-либо самостоятельно создаю изобретают. При проведении занятий по робототехнике этот факт не учитывается, а реально используется на каждом занятии. В совместной работе развивают свои индивидуальные творческие способности, преодолевают творческие проблемы, получают важные фундаментальные технические знания. Они становятся более коммуникабельными, развивают организации и проведения исследований, что безусловно способствует их успеху в дальнейшем школьном образовании, в будущей работе.
Процесс организации такого образовательного пространства требует использования новых приемов преподавания, в основе которых лежит представление в деятельностном подходе как способе достижения планируемых образовательных результатов, удовлетворения личностных потребностей обучающегося, определения его индивидуальной образовательной траектории. В этом заключается новизна программы. Отличительная особенность программы - выполнение практико- ориентированных заданий, предусматривающих освоение теоретического материала в практической деятельности.