Актуальность программы. Без передовых технологий сегодня тяжело представить как сложное производство, так и нашу обычную жизнь. А уж освоение Арктики с ее суровыми условиями и отдаленностью от цивилизации и вовсе невозможно. В программе рассказываем об инновациях, которые внедряют в Заполярье с использованием инновационного оборудования виртуальной реальности, организуются виртуальные экскурсии с использованием шлемов виртуальной реальности, инновационного педагогического оборудования позволяющего получить полное погружение и специфический контент. Актуальность ежегодного Арктического академического форума обусловлена особым стратегическим значением, которое имеет Арктическая зона для нашей страны. Ее развитие - один из приоритетов научно-технологического и социально-экономического развития России. «Большую роль для эффективного освоения Арктической зоны играет развитие взаимодействия науки, государства и бизнеса», - подчеркнул президент ВЭО России, член-корреспондент РАН Сергей Бодрунов.
В числе актуальных задач арктической науки, по мнению экспертов, - макроэкономический анализ и прогнозирование рисков для социально-экономического развития региона, связанных с внешними ограничениями.
«Перспективы развития экономики российского севера в изменившихся внешнеполитических условиях, включая переориентацию ее экспортной составляющей на новые рынки, изменение геоэкспортной географии и значительное увеличение доли отдельных стран в товарообороте, безусловно, заслуживают нашей оценки и, самое главное, настоятельно диктуют необходимость выработки возможных сценариев и соответствующих рекомендаций, в том числе долгосрочного характера», - отметил посол по особым поручениям МИД России, старшее должностное лицо Арктического совета от Российской Федерации Николай Корчунов.
Отличительной особенностью программы является продолжение и закрепление изученного материала программы «Изучаем Арктику» через практико-ориентированные занятия по всестороннему изучение Арктики. В ходе занятий обучающиеся смогут на практике в проектной деятельности применить полученные знания и навыки для освоения методов исследования Арктики. А также виртуальные экскурсии с использованием шлемов виртуальной реальности, но нужно специализированное оборудование и специфический контент.
Программа включает в себя несколько разделов. Материал всех разделов, которые пройдут обучающиеся, будут повторены и закреплены в рамках завершающего, обобщающего раздела проектной деятельности. В связи с тем, что обучение строится с постепенным переходом от простого материала к сложному. Для обеспечения наибольшей эффективности программы и мотивации обучающихся, обучение строится с учетом возрастных особенностей.