ДООП "Робототехника"

Уникальность образовательной робототехники заключается в возможности
объединить конструирование и программирование в одном курсе, что способствует
интегрированию преподавания информатики, математики, физики, черчения,
естественных наук с развитием инженерного мышления, через техническое
творчество. Техническое творчество — мощный инструмент синтеза знаний,
закладывающий прочные основы системного мышления. Таким образом, инженерное
творчество и лабораторные исследования — многогранная деятельность, которая
должна стать составной частью повседневной жизни каждого обучающегося.
Отличительные особенности программы.
Программа «Робототехника» рассчитана на 34 занятия, которые разбиты на 4
раздела (модуля):
 вводное занятие, знакомство с конструктором.
 среды программирования: m Block, Arduino IDE.
 конструирование по инструкции.
 проект.
Каждый раздел обучения представлен как этап работы связанный с
конструированием, программированием, практической задачей.
Содержание программы ориентирует обучающихся на постоянное
взаимодействие друг с другом и преподавателем, решение практических
(конструкторских) проблем осуществляется методом проб и ошибок и требует
постоянного улучшения и перестройки роботизированных моделей для оптимального
решения поставленной практической задачи. Также программа ориентирует
обучающихся на самостоятельное обучение, с использованием полученных знаний в
рамках практической деятельности.
Программа дает возможность раскрыть любую тему нетрадиционно, с необычной
точки зрения, взглянуть на решение классической практической задачи под новым
углом для достижения максимального результата.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Материально-техническая база