Чему учат в школе

 

Раздел 1. «Основы грамоты» (11 часов)

Тема 1. Диагностические исследования

Тема 2. Звук. Правильное произношение всех звуков русского языка.

Тема 3. Гласные и согласные звуки. Место звука в слове. Чистоговорки, скороговорки, работа над артикуляцией

Тема 4. Формирование фонематического восприятия

Тема 5. Формирование слоговой структуры слова

Тема 6. Слово Ударение. Звуковой анализ слов. Деление слов на слоги  

Тема 7. Работа над предложением

Тема 8. Согласные звуки твёрдые и мягкие

Тема 9. Различение согласных звонких и глухих, твёрдых и мягких

Тема 10. Чтение слоговых рядов

Тема11. Составление рассказов по картинкам

Тема 12. Обобщение и систематизация знаний детей. Диагностические исследования

 

Раздел 2. «Занимательная математика» (11 часов)

Тема 1. Диагностические исследования

Тема 2. Свойства предметов

Тема 3. Количество и счет. Число и цифра 1. Один много

Тема 4. Количество и счет. Число и цифра 2, знаки «+» и «=»

Тема 5. Сравнение групп предметов

Тема 6. Количество и счет. Число и цифра 3. Состав числа 3

Тема 7. Сложение

Тема 8. Пространственные отношения

Тема 9. Вычитание. Количество и счет. Число и цифра 4. Состав числа 4

Тема 10. Количество и счет. Число и цифра 5. Состав числа 5

Тема 11. Точка, линия, прямая и кривая линии Отрезок. Луч

Тема 12. Количество и счет. Число 6. Цифра 6. Состав числа 6

Тема 13. Количество и счет. Число и цифра 7. Состав числа 7

Тема 14. Количество и счет. Число и цифра 8 Состав числа 8

Тема 15. Количество и счет. Число и цифра 9 Состав числа 9

Тема 16. Число 10 состав числа 10

Тема 17. Обобщение и систематизация знаний детей. Диагностические исследования.

 

Раздел 3. «Подготовка руки к письму» (11 часов)

Тема 1. Диагностические исследования.

Тема 2. История возникновения письма. Гигиенические правила

Тема 3. Знакомство с тетрадью в клетку. Зрительно-пространственная ориентация на листе в клетку. 

Тема 4. Понятие прямой и кривой линий.

Тема 5. Круг, овал. Круг большой и маленький, фигурки из кругов, из наклонной в сочетании с кругом.

Тема 6. Знакомство с разлиновкой тетради в узкую линию с направляющей.

Тема 7. Наклонная и волнистые линии. Рабочая строка. Широкая строка.

Тема 8. Штриховка фигур животных прямыми линиями по горизонтали.

Тема 9. Штриховка рисунков ягод волнистыми линиями

Тема 10. Штриховка фигур прямыми линиями по горизонтали.

Тема 11. Отработка наклона, письма в тетрадях с узкой линейкой.

Тема 12. Обобщение и систематизация знаний детей. Диагностические исследования.

 

 

 

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база