Чтение художественной литературы является неотъемлемой частью воспитания ребенка. Посредством художественной литературы формируются ценностные ориентиры детей дошкольного возраста под воздействием знаний и представлений, которые они могут узнать из прослушивания художественных произведений, а впоследствии бесед со взрослыми, которые позволяют ему понять нравственно-эмоциональную сторону взаимоотношений с окружающими, нравственные ценности скрытые в произведении.
В дошкольном возрасте маленький читатель делает первые шаги в мир большой литературы. Детское чтение – один из важнейших перспектив духовности, интеллекта, культуры народа, нации, общества. Ведь именно чтение формирует мировоззрение, закладывает многие нравственные качества, создает творческую, самостоятельно думающую личность.