«Занимательная логоритмика»

  • ОВЗ

Методами логоритмики у детей развиваются общие речевые навыки такие, как темп и ритм речи, ее выразительность, а также артикуляционные и мимические умения.

  • Сочетание музыки, ритма и речевых упражнений в процессе логопедической ритмики активно воздействует на нервную систему, положительно влияя на состояние высших психических функций.
  •  Использование пения, речевых упражнений, подвижных и сюжетно-ролевых игр способствует развитию речевого дыхания, подвижности и активности речевой и общей моторики
  • Логоритмика содействует эстетическому воспитанию дошкольников, учит их эмоциональной отзывчивости, прививает любовь к прекрасному, развивая тем самым художественный вкус.
  • Занятия проходят как игра, живо, при высокой активности детей, пробуждая их мысль, фантазию, активизируя речь.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база