Современные тенденции обучения иностранным языкам предусматривают тесную взаимосвязь прагматического и культурного аспектов содержания с решением задач воспитательного и образовательного характера в процессе развития умений иноязычного речевого общения. При этом возрастает потребность в таких видах деятельности, которые выводят пользование иностранным языком за рамки урока, расширяют возможности освоения языковых навыков и речевых умений в моделируемых ситуациях общения, отражают жизнь современных детей.
МАОУ СОШ №32 с углублённым изучением отдельных предметов уже на протяжении нескольких лет реализует изучение французского языка, предоставляет возможность для расширения культурного пространства учащихся через знакомство с одной из ведущих европейских стран с высокой культурой и богатой историей. В школе работает высококвалифицированный преподавательский состав, который опирается на прочную материально-техническую базу и имеет достаточную дидактическую и методическую оснащённость для организации уроков французского языка.
Новизна программы состоит в том, что внеурочная деятельность, опирается на содержание иноязычного образования в средней школе, интегрируется с ним, что позволяет лучше реализовать процессы воспитания, обучения и развития средствами иностранного языка. Программа позволяет удовлетворить социальные запросы современного общества и непосредственно заказчиков образования. Учащиеся и родители, многие из которых являются бывшими выпускниками школы, проявляют высокую заинтересованность в расширении в образовательном учреждении возможностей языкового образования, связывая это с дальнейшими перспективами в области профессионального образования и карьерного роста.
Педагогическая целесообразность. Программа способствует активизации грамматических навыков лингвистически одарённых учащихся в условиях ограничения возможностей учебного плана, стимулирует изучение французского языка, что отвечает интересам лингвистических традиций школы и запросам обучающихся.
У школьников формируется потребность самостоятельно совершенствовать свои знания и коммуникативные умения. Учащиеся осознают таким образом, что изучение иностранного языка ведёт к взаимопониманию людей-представителей других народов и на базе этого к осознанию культурного своеобразия и ценностей своего народа.