Актуальность программы. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Нескучайка» соответствует государственной политике в области дополнительного образования, социальному заказу общества и ориентирована на удовлетворение образовательных потребностей детей и родителей. Актуальность программы в том, что играть младшим школьникам важно по целому ряду причин. Самой главной из них является необходимость развития умений, которые пригодятся обучающимся в будущем. В процессе участия в игре у детей формируются важнейшие для личности навыки: креативные, организаторские, ораторские, лидерские. Игра способствует формированию интегративного личностного образования, которое определяется как творчество и включает способности, позволяющие быстро и адекватно адаптироваться в обществе и эффективно взаимодействовать с социальным окружением, благодаря умению выполнять деятельность, обладающую определенной новизной, значимостью и полезностью. Чтобы добиться успеха в общественной и профессиональной деятельности в современном мире, необходимо иметь развитое творческое мышление, формирование которого начинается с развития общей эрудиции, фантазии и креативного воображения.
Педагогическая целесообразность программы «Нескучайка» определена тем, что она ориентирована на формирование и развитие коммуникативных навыков, творческих умений, которые помогут эффективнее и естественнее влиться в среду современного общества, в окружающую действительность. Это позволит детям эффективно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, находить способы решения конфликтных ситуаций, уметь принимать решения.
Новизна программы. Новизна программы заключается в вариативности содержания и форм организации образовательного процесса, не ограничивать развитие детей, только через игровую деятельность, а на основе интереса к работе с пластилином, бумагой пробудить у них способность к самосовершенствованию, стремление к нравственному и физическому развитию. Во время игры учащиеся учатся рассуждать, делать выводы, творчески подходить к решению поставленных задач, выстраивать логические цепочки, что важно для будущего самоопределения.
Отличительные особенности. Образовательная программа «Нескучайка» отличается от имеющихся тем, что она ставит более широкие задачи в плане гармоничного развития личности, духовно-нравственного совершенствования, что само по себе представляет трудности, учитывая негативное воздействие телепередач, влияния компьютерных игр, имущественного расслоений населения, распространения в детской среде нездоровых привычек. Весь учебный материал программы распределен в соответствии с принципом последовательного и постепенного расширения теоретических знаний, практических умений и навыков. Занятия постепенно усложняются. Постоянно идет процесс закрепления усвоенного ранее материала.
Адресат программы: обучающиеся 5 - 7 лет. Программа построена с учётом возрастных, психофизических и индивидуально-психологических особенностей.
Группы комплектуются по 10 - 12 человек, набор детей проводится без предварительного отбора.
Возрастные особенности. Обучающиеся данного возраста активно включены в разные виды деятельности - игровую, трудовую, занятия спортом и искусством. Однако ведущее значение приобретает учебная деятельность, которая сводится не только к посещению учебного заведения или приобретению знаний как таковых, а знания могут быть побочным продуктом игры, отдыха или труда. Когда ставится специальная сознательная цель научиться чему-то новому, чего раньше не знал или не умел, можно говорить об учебной деятельности. Продуктом, результатом деятельности учения являются изменения самого обучающегося, ведь учебная деятельность — это деятельность саморазвития, самоизменения на уровне знаний, умений, навыков, уровне общего и умственного развития. Она опосредует всю систему отношений ребенка с обществом, в ней формируются не только отдельные психические качества, но и личность младшего школьника в целом. Занятия в студии сочетают в себе необходимое соотношение игровой и учебно-познавательной деятельности. Всё новое, неожиданное, яркое, интересное само собой привлекает внимание детей, без всяких усилий с их стороны.