Сегодня для успешной и активной жизни для человека принципиально важно занимать по отношению к миру, другим и самому себе исследовательскую позицию. Личность развивается в деятельности. Присвоение алгоритмов и норм исследовательской деятельности должно быть направлено на переустройство мировоззрения, внутренней позиции личности. Именно благодаря развитию исследовательской позиции человек получает возможность самостоятельно решать проблемные ситуации, выстраивать свой путь в этом мире. Именно этим обусловлена необходимостью развития исследовательской позиции учащихся по отношению к миру вокруг себя, освоению методов исследования для реализации познавательной активности в соответствии с культурными нормами наук.
Новизна программы:
В основе программы лежит Типовая модель создания новых мест для региональных систем дополнительного образования детей по туристско-краеведческой направленности, разработанная в рамках организационно-методического сопровождения решения задачи по созданию новых мест дополнительного образования в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка».
Отличительная особенность программы – направленность на подготовку к экспедиционным исследованиям или к участию в выездной исследовательской школе.