Проблема обучения детей в игре шахматы и шашки обусловлена поиском эффективных методов умственного развития детей дошкольного возраста. Идея использования игры в шашки научно и практически давно апробирована и реализуется как в садике, так и в школах. Игра в шашки создает условия в формировании таких качеств ума, таких как изобретательность и дисциплина, а так же таких качеств личности как выдержка и воля. Использование шашек позволит развивать детей в игре, а игра является ведущим видом деятельности дошкольников. Шашки в дошкольном возрасте положительно влияют на совершенствование многих психических процессов и таких качеств, как восприятие, внимание, воображение, память, мышление, начальные формы волевого правления поведением. Увлекшись этой игрой, маленький непоседа становится усидчивее, озорник - выдержанней, зазнайка - самокритичнее. Шашки учат быть предельно внимательным, собранным. Поэтому начинать обучение мудрой игре желательно как можно раньше, но, безусловно, на уровне доступном для ребенка. Игра в шашки дисциплинирует мышление, воспитывает сосредоточенность. Но самое главное – это развитие памяти. Игра развивает наглядно – образное мышление дошкольника, способствует зарождению логического мышления, воспитывает усидчивость, вдумчивость, целеустремленность.
