Программа построена по принципу синтеза нескольких видов деятельности: игровая , познавательная, коммуникативная, изобразительная, конструирование и ручной труд, восприятие художественной литературы.
- данная Программа имеет четкую содержательную структуру на основе постепенной (от простого к сложному) реализации задач тематического блока, а не общепринятое описание системы работы;
- программа состоит из следующих разделов/модулей: работа с красками, работа с бумагой (способ обрывания, оригами), работа с ватными дисками, работа с бросовым материалом.
- Раздел «Работа с красками» знакомит обучающихся с нетрадиционными
техниками рисования, позволяет находить новые способы для художественного образа, передавать свои чувства с помощью различных средств выразительности.
- Раздел «Работа с природным материалом», знакомит обучающихся с
природным материалом, по своему характеру ближе к художественным видам деятельности. Создавая образы, дети не только их структурно отображают, сколько выражают своё отношение к ним, передают их характер, что позволяет говорить о художественной природе этих образов.
- Раздел «Работа с бумагой – способ обрывания, оригами» , ребенок учится
работать с бумагой, сгибать по линии, обрывать, наклеивать, что благотворно действует на развитие движений пальцев и кистей рук, внимания, памяти, логического мышления, творческих способностей. Занятия «Оригами» способствуют воспитанию усидчивости, аккуратности, самостоятельности, целеустремлённости.
- Раздел «Работа с ватными дисками», на основе игровой мотивации формирует у
детей уверенность в себе и своих возможностях, развивает у детей способность самостоятельно выбирать способы изображения предмета, воспитывает у детей выдержку и формирование характера при ожидании (пока высохнут диски). Развивает у детей мелкую моторику пальцев рук, фантазию, воображение, учит детей работать дружно, коллективно.
- Раздел «Работа с бросовым материалом», побуждает детей к творчеству,
предусматривает развитие навыков ручного труда, конструирования, знакомит с приёмами работы различными инструментами, учит осторожному обращению с ними, способствует развитию координации движений пальцев, развивает мелкую моторику пальцев, воспитывает усидчивость и самостоятельность.
- Раздел «Работа с нитками (аппликация)», учит правильной, даже точной
координации движений пальчиков детской руки. Обучение проходит постепенно, играя, детям предлагаются новые затеи: пришить что-либо, сшить простой предмет для подарка. Даже изготовление самой простой поделки - трудовой подвиг для ребёнка.
Программа разработана для работы с нормотипичными детьми, детьми с индивидуальным образовательным маршрутом(ИОМ), для детей с ограниченными возможностями развития (ОВЗ) и талантливого ребенка.
- особенность данной программы заключается в том, что она дает не только основательную базу по изобразительной деятельности, своего рода «школу» по данному виду художественной деятельности, но и создаёт для обучающихся перспективу их творческого роста, личностного развития в программном поле МБДОУ № 3;