Одним из путей формирования мотивации обучающихся к занятиям физическими упражнениями являются занятия игровым фитнесом. Внедрение различных видов детского игрового фитнеса в физкультурно-оздоровительную деятельность обучающихся позволяет разнообразить средства физического воспитания за счет эмоциональности, нестандартности, эффективности.
Программа разработана с целью удовлетворения потребности в двигательной активности, сохранения и укрепления здоровья обучающихся, формирования у них основ здорового образа жизни и физического совершенствования, что является одной из приоритетных задач воспитательной практики. В решении данной задачи видится особая роль дошкольной организации, осуществляющей дополнительное образование.