Программа составлена в соответствии «стартового уровня» по принципу дифференциации, самоактуализации, индивидуализации, доступности, результативности и возрастным особенностям обучающихся и предполагает использование и реализацию общедоступных и универсальных форм организации материала, минимальную сложность предлагаемого для освоения содержания программы.
Программа является основным документом учебно-тренировочной работы на спортивно-оздоровительном этапе подготовки по шахматам, охватывает систему подготовки новичков, имеет физкультурно-спортивную направленность, обучение проводится на русском языке.
Срок реализации Программы 3 года, для детей от 6 до 18 лет.
Программа рассчитана на 1 час в неделю для детей 6 лет, с 7 лет по 3 часа в неделю.
Основная цель программы: образование и воспитание детей посредством организации занятий шахматами.
Основными задачами реализации Программы являются:
- Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья обучающихся.
- Формирование и развитие творческих и спортивных способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в физическом, интеллектуальном и нравственном совершенствовании.
- Выявление детей, проявивших выдающиеся способности в спорте.
В соответствии с основными задачами Программа направлена на:
- Организацию досуга и формирование потребности в поддержании здорового образа жизни;
- Создание условий для физического образования, воспитания и развития детей;
- Формирование знаний, умений, навыков в области физической культуры и спорта, в том числе в шахматах.
Актуальность программы.
Актуальность программы продиктована требованиями времени. В настоящее время, когда весь мир вступил в эпоху компьютеров и информационных технологий, особенно большое значение приобретает способность быстро и разумно разбираться в огромном объеме информации, умение анализировать её и делать логические выводы. Очень большую роль в формировании логического и системного мышления играют шахматы. Занятия шахматами способствуют повышению уровня интеллектуального развития детей, умения концентрировать внимание на решение задач в условиях ограниченного времени, анализировать возникающие ситуации и делать выводы. Если до недавнего времени основное внимание ученых было обращено на школьный возраст, где, как казалось, ребенок приобретает необходимые каждому знания и умения, развивает свои силы и способности, то теперь положение коренным образом изменилось. Сегодня становится все больше детей с ярким общим интеллектуальным развитием, их способности постигать сложный современный мир проявляются очень рано.
Новизна и отличительная особенность программы
Предложенная программа составлена на основе программы "Шахматы, первый год" И. Г.Сухина, который опирается на ряд нетрадиционных авторских наработок. В их числе:
- широкое использование в учебном процессе игры на фрагментах шахматной доски;
- применение нестандартных дидактических заданий и игр;
- детальное изучение возможностей каждой шахматной фигуры;
- преимущественное использование в учебном процессе игровых положений с ограниченным количеством фигур;
- выявление стержневой игры первого этапа обучения «Игры на уничтожение»: фигура против фигуры;
- разработка конкретных блоков игровых положений для каждой дидактической игры;
- неспешный подвод к краеугольному шахматному термину «мат».
Программа направлена на интеллектуальное развитие детей, способствует совершенствованию психических процессов, становление которых особенно активно в дошкольном возрасте.
Планируемые результаты освоения программы.
- Рост личностного, интеллектуального и социального развития ребёнка, развитие коммуникативных способностей, инициативности, толерантности, самостоятельности.
- Приобретение теоретических знаний и практических навыков в шахматной игре.
- Освоение новых видов деятельности (дидактические игры и задания, игровые упражнения).