Пояснительная записка
Патриотическое воспитание представляет собой организованный и непрерывный процесс педагогического воздействия на сознание, чувства, волю, психику и физическое развитие обучающихся. Поэтому работа по военно-патриотическому воспитанию обучающихся должна проводиться комплексно, что позволит подросткам повысить мотивацию развития интересов и способностей, укрепить здоровье, овладеть военно- прикладными умениями и навыками.
Обучение в кадетском классе это не только овладение знаниями – это время взросления, обретения разностороннего жизненного опыта, предопределяющего всю дальнейшую жизнь человека. Поэтому особое внимание уделяется значимости приобретаемых знаний, формированию начальных навыков военной службы, духовно- нравственной, правовой, военно-спортивной компетентности. Основой содержания программы является воспитание любви к Отечеству, верность гражданскому и воинскому долгу. Воспитание таких качеств как честь, храбрость, стойкость, самоотверженность, доблесть, мужество, взаимовыручка.
Можно утверждать, что кадетская жизнь – это своего рода игра в военных. Но ведь именно игровая деятельность является неотъемлемой и необходимой частью детства. Здесь речь идет о развивающей игре, игре, формирующей личность мужчины. Правила игры и роли, которые исполняют взрослые и дети, помогают в овладении нормами и правилами поведения и общения, которые постепенно становятся привычкой, внутренней потребностью. Учитывая физиологические и психологические особенности подросткового периода, используя здоровый дух соревнования, в совместной работе возможно достичь высокого уровня личностного роста учащихся. В этом и есть педагогический смысл и воспитывающий потенциал кадетской военизированной составляющей.