Об исключительных возможностях воздействия музыки на человека, на его чувства и душевное состояние говорилось во все времена. Сила этого воздействия во многом зависит от эмоциональной отзывчивости слушателя, его подготовленности к общению с настоящим искусством, от того насколько близка ему та или иная музыка. Приобщение к музыкальному искусству способствует воспитанию нравственно-эстетических чувств, формированию взглядов, убеждений и духовных потребностей людей. Ведущее место в этом принадлежит кружку вокального пения – на сегодняшний день основному средству массового приобщения школьников к музыкальному искусству, ведь занятия вокалом развивают художественные способности, формируют эстетический вкус, улучшают физическое развитие и эмоциональное состояние человека.
В кружке вокального пения органически сочетаются фронтальное воздействие руководителя на учащихся, индивидуальный подход, влияние на каждого ученика коллектива. Каждый ребенок пробует свои силы, как в ансамблевом пении, так и в сольном. Выступление – результат творческих усилий коллектива. Участие в ансамблевом пении способствует преодолению проявлений индивидуализма школьников, обусловленного типичными недостатками, присущими организации взаимоотношений ученика и коллектива. При сольном исполнении песни усиливается чувство ответственности и развивается творческий подход к каждому делу: верно исполнить мелодию, выучить текст, продумать костюм, движения под музыку и общий «образ» песни. Это раскрепощает детей и усиливает их самооценку.
Актуальность программы заключается в том, что она направлена на создание условий для художественно-эстетического развития учащихся, приобщения их к классической, народной и эстрадной музыке, реализации творческих способностей каждого ребенка.
Обучение по данной программе помогает учащимся осознать, что занятия вокальным искусством - это не только удовольствие, но и труд, требующий настойчивости, готовности постоянно расширять свои знания и совершенствовать умения.