ДООП "Занимательный английский"

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Занимательный английский» по содержанию имеет социально-гуманитарную направленность, по функциональному предназначению учебно-познавательной и общекультурной; по форме организации – групповой, кружковой, общедоступной.

Уровень усвоения – стартовый.

В современном мире знание иностранных языков является неотъемлемым навыком, именно поэтому возросла значимость изучения иностранного языка в более раннем возрасте, с одной стороны, при этом, с другой стороны, возможности изучения иностранного языка в реализации стратегической направленности детского сада на развитие личности становятся поистине уникальными.

Известно, что дошкольный возраст является благоприятным для усвоения иностранного языка, так как у дошкольника прекрасно развита долговременная память. Изучение иностранного языка в дошкольном возрасте особенно эффективно, т.к. именно дети дошкольного возраста проявляют большой интерес к людям иной культуры. Эти детские впечатления сохраняются на долгое время, способствуют развитию внутренней мотивации изучения иностранного языка и социокультурному развитию. Раннее обучение иностранным языкам – это такое обучение, которое осуществляется на основе интуитивно-практического подхода, что позволяет дошкольникам осваивать язык в легкой и доступной форме.

В связи с возрастающей учебной нагрузкой в детском саду, с одной стороны, и заинтересованностью родителей в изучении их детьми английского языка с другой, появилась необходимость в создании программы обучения английскому языку в раннем возрасте. Актуальность данной программы обусловлена ее практической значимостью. Дети могут применить полученные знания и опыт, когда пойдут в школу. К тому моменту у них будет сформировано главное – интерес к дальнейшему изучению английского языка, накоплен определенный объем знаний, что значительно облегчит освоение любой программы обучения английскому языку в начальной школе. Также могут быть решены задачи, направленные на общее и речевое развитие ребенка.

Содержание Программы разработано с целью общего языкового, интеллектуального, мировоззренческого и культурного развития ребенка, а также для расширения детского кругозора. Овладение элементами английского языка в дошкольном возрасте естественно включается в процесс личностного развития ребенка. Под элементами иностранного языка мы понимаем слова, команды, структуры простых предложений и выражений. Можно сказать, что обучение дошкольников этим элементам английского языка интегрируется в решение общей задачи «обучения жизни».

Реализация данной Программы поможет детям дошкольного возраста овладеть основами английского языка (словами, фразами, грамматическими структурами, английскими рифмовками). В процессе реализации Программы дошкольники познакомятся со стихами на английском и русском языке, рассказами с продолжением, элементами культуры английских сверстников, которые будут способствовать их интеллектуальному, культурному и речевому развитию.

Данная Программа описывает курс изучения основ общего английского языка для детей дошкольного возраста и обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах детской деятельности и охватывать следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

 

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база