Актуальность и педагогическая целесообразность программы.
Современная образовательная среда – это условия, в которых каждый
ребенок развивается соразмерно своим способностям, интересам и
потребностям.
Танец – это радость. Еще в древние времена танец был одним из первых
языков, которым люди могли выразить свои чувства. Танец таит в себе
огромное богатство для успешного художественного и нравственного
воспитания. Он сочетает не только эмоциональную сторону искусства,
приносит радость, как исполнителю, так и зрителю, но и раскрывает
духовные силы, воспитывает художественный вкус и любовь к прекрасному,
развивает физическую силу, выносливость, ловкость, а для современных
детей, которые много времени проводят сидя за партой, компьютером,
телевизором является дополнительным резервом двигательной активности,
источником здоровья, радости, повышения работоспособности, разрядки
умственного и психического напряжения.
Именно для того, чтобы ребенок, наделенный способностью и тягой к
творчеству, развитию своих танцевальных способностей, мог овладеть
умениями и навыками танцевального искусства, самореализоваться в
творчестве, научиться движениями своего тела передавать внутреннее
эмоциональное состояние, разработана программа дополнительного
образования детей «Хореография», направленная на эстетическое развитие
обучающихс
