Туризм и краеведение, дополняя друг друга, осуществляют комплекс об-разовательно-воспитательных, спортивно-оздоровительных и научно-познавательных задач. Туристско - краеведческая деятельность является комплексным средством в деле воспитания и образования учащихся, и в тоже время очень действенным в силу своей демократичности и гуманно-сти. Следовательно, туристско-познавательная деятельность учащихся яв-ляется весьма актуальной для их всестороннего развития, занимает важ-ное место в общей системе обучения учащихся и остается педагогически целесообразной. Более чем столетний опыт России в применении краеве-дения в обучении подтверждает актуальность и педагогическую целесооб-разность туристско - краеведческих программ и этой формы деятельности учащихся. В последние годы развитию детского туризма в Российской Фе-дерации уделяется значительное внимание. Постановлением Правительства от 4 ноября 2014 г №1163 образован Координационный совет по разви-тию детского туризма в России, одними из приоритетных задач которого являются развитие и увеличение объемов детского туризма в границах страны и патриотическое воспитание подрастающего поколения. Именно туристско - краеведческая деятельность детей способствует выполнению этих задач и является весьма актуальной для нашего времени, для совре-менных детей и их родителей
