Программа дополнительного образования «ТехноКидс» имеет техническую направленность. Она способствует развитию технических интересов обучающихся.
Предлагаемая система тематического моделирования позволяет педагогам и родителям формировать у дошкольников представления о трехмерном моделировании с помощью 3D-ручки, формировать умения программировать РобоМышь, передвигать её в заданном направлении, понимать элементарные схемы пространства. С помощью конструктора RoboMaster WeDo 2.0 дети научатся программировать модели со сложным поведением.
Данная программа является наиболее актуальной на сегодняшний день, так как обеспечивает интеллектуальное развитие, необходимое для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка.
Программа разработана для детей в возрасте 5-7 лет. Данную программу могут осваивать в том числе и дети с ОВЗ и дети – инвалиды, не имеющие особых противопоказаний.
Основной целью программы является создание благоприятных условий для формирования у старших дошкольников инженерного мышления, приобщение их к 3D- моделированию, программированию и робототехнике.
Основной задачей занятий является развитие конструкторских способностей и технического мышления, воображения и навыков общения, способствующих интерпретации и самовыражению, расширение кругозора, поднятие на более высокий уровень развитие познавательной активности дошкольников, а это – одна из составляющих успешности их дальнейшего обучения в школе.
Группы формируются по возрасту: 1 группа – дети дошкольного возраста с 5 до 6 лет, 2 группа – дети дошкольного возраста с 6 до 7 лет.
Количество обучающихся в группе – от 5 человек. Набор детей проходит без какого-либо специального отбора, на добровольной основе в соответствии с нормативно-правовыми документами о приеме детей в учреждения дополнительного образования.
Режим занятий: продолжительность образовательной деятельности для воспитанников 5–6 лет – 25 минут, 6–7 лет – 30 минут.
В зависимости от возраста меняются объемы и технологи проведения занятий. Образовательная деятельность осуществляется во вторую половину дня. В сентябре образовательная деятельность по программе не ведётся, это организационный период, в который осуществляется изучение образовательных потребностей родителей обучающихся и самих обучающихся, проводится презентация дополнительной образовательной программы, формируются группы обучающихся. Образовательная деятельность не проводится в праздничные дни и в мае.