Предмет информатика как школе, так и в средних специальных учреждениях изучается учащимися на базовом уровне, но количества часов для качественного приобретения навыков квалифицированного клавиатурного письма, составления презентаций, слайд-фильмов, Web-сайтов мало. В современном мире умение представить себя и свою работу очень важно, поэтому программа данного детского объединения отражает потребности учащихся и школы.
Продукты мультимедиа – это способ ярко, эффективно и понятно рассказать о сложных процессах и явлениях, привлечь внимание и произвести нужное впечатление.
Программа называется «Мой инструмент - компьютер», потому что компьютер является универсальным устройством для создания настоящих художественных произведений с помощью мультимедиа-технологий.
Актуальность программы заключается в том, что она практикоориентирована. Программа предполагает при изучении прикладных программ Windows, таких как текcтовые, графические редакторы, программы для создания презентаций, мультфильмов, компьютерных игр, видеороликов, формировать навыки практического характера, которые позволят обучающимся интегрировать полученные знания, умения и навыки в других предметных областях. Программа курса послужит развитию у детей информационных компетенций, информационной культуры. При выполнении заданий ребята будут учиться грамотно набирать тексты на компьютере, анимировать изображения, выстраивать сюжет анимации, познакомятся с основами построения компьютерных игр. В процессе выполнения своих работ, учащиеся смогут освоить работу с дополнительным оборудованием: сканером, микрофоном; научатся быстро ориентироваться в компьютере, его приложениях и программах.
Новизна программы представляется в приоритетном использовании проектных технологий обучения, что, во-первых, способствует активизации и углублению познания обучающихся, развивает их творческую креативность и логическое мышление, воспитывает самоорганизацию и групповое взаимодействие. Во-вторых, проектные технологии позволяют максимально реализовать межпредметные связи и интегрировать настоящую программу с курсом школьной программы, что дает возможность воспитанникам применять готовые проекты в учебной деятельности и в повседневной жизни.
Педагогическая целесообразность - обучение развивает умения наблюдать, анализировать, представлять и фантазировать, экспериментировать с различными программами, развивать мышление, дает знания по мультимедиа-технологиям, планированию и организации труда
Адресат программы– программа разработана для детей 10-11 лет с учетом возрастных, психологических, физиологических особенностей развития. Группа может быть составлена из разновозрастных категорий детей.
Практическая значимость объясняется основными принципами, на которых основывается вся программа, это – гармоничное сочетание взаимосвязи воспитания, обучения и развития ребенка в соответствии с новыми образовательными стандартами; принцип взаимосвязи интеллектуального развития с мультимедиа-технологиями, что способствует развитию творческой активности детей, дает им возможность участвовать в различных конкурсах IT-направленности. Воспитание в сфере информационных технологий помогает становлению основных качеств личности: активности, самостоятельности, трудолюбия. Программный материал нацелен на развитие ребенка, на приобщение его к современным продуктам компьютерной индустрии.
Особенности организации образовательного процесса, формы организации образовательного процесса.
Работа строится в соответствии с индивидуальными особенностями каждого ребенка, предполагая отдельную работу с каждым обучающимся. Поэтому задания по освоению навыков работы с компьютером формируются как небольшие проекты, которые сопровождаются теоретическим материалом и практической демонстрацией. Используются групповые формы работы. Параллельно с выполнением текущих заданий мини-проектов, обучающиеся готовятся к созданию итогового проекта, который включает в себя темы, изученные в ходе освоения программы. Во время проведения занятий используются печатные материалы, тесты, что позволяет лучше усвоить материал.