СОДЕРЖАНИЕ
ГЛАВА 1. СТРОЕНИЕ И СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВА – 5 ЧАСОВ
Строение вещества. Взаимодействие частиц вещества. Модели строения газов, жидкостей и твердых тел. ГЛАВА 2. ОСНОВЫ ТЕРМОДИНАМИКИ – 7 ЧАСОВ
Тепловое равновесие. Температура и способы ее измерения. Связь температуры со скоростью хаотического движения частиц.
Внутренняя энергия и способы ее изменения. Виды теплообмена. Количество теплоты. Удельная теплоемкость. 5. Вечный двигатель – миф или реальность?
Виды деятельности – чтение и обсуждение текста статей интернет-сайтов, обсуждение докладов и презентаций, составление и решение задач, обсуждение способов решения. ГЛАВА 3. ИЗМЕНЕНИЕ АГРЕГАТНЫХ СОСТОЯНИЙ ВЕЩЕСТВА – 4 ЧАСА
Испарение и конденсация, кипение. Зависимость температуры кипения от давления. Влажность воздуха.
Плавление и кристаллизация. Удельная теплота плавления и парообразования. Удельная теплота сгорания. Расчет количества теплоты при теплообмене.
Газовые законы: закон Бойля-Мариотта, закон Шарля, закон Гей-Люссака. Объединенный газовый закон.
Примерные темы проектных и исследовательских работ:
Составление авторской задачи по теме главы.
Формы организации деятельности – классно-урочная, регламентированная дискуссия, работа в малых группах
8
Виды деятельности – чтение и обсуждение текста статей интернет-сайтов, обсуждение докладов и презентаций,
составление и решение задач, обсуждение способов решения. ГЛАВА 5. ТЕПЛОВЫЕ МАШИНЫ – 3 ЧАСА
Преобразование энергии в тепловых машинах. Паровая турбина, ДВС, реактивный двигатель. КПД теплового
двигателя. Принцип действия холодильной машины.
Примерные темы проектных и исследовательских работ:
1. Границы применения ДВС и экологические проблемы его использования.
2. Различие в устройстве работы четырехтактного двигателя и дизеля.
3. Реактивные двигатели.
Формы организации деятельности – классно-урочная, регламентированная дискуссия, работа в малых группах
Виды деятельности – чтение и обсуждение текста статей интернет-сайтов, обсуждение докладов и презентаций,
составление и решение задач, обсуждение способов решения.
ГЛАВА 6. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ – 4 ЧАСА
Электризация тел. Два вида электрических зарядов, их взаимодействие. Закон Кулона. Принцип суперпозиции сил.
Электрическое поле и его действие на электрические заряды. Напряженность ЭП. Линии напряженности ЭП.
Конденсатор, энергия ЭП конденсатора.
Примерные темы проектных и исследовательских работ:
1. Исследование взаимодействия заряженных тел.
2. Выполнение действующей модели электроскопа.
3. Модель «Пляшущие человечки»
4. Составление авторской задачи по теме главы.
ГЛАВА 7. ЗАКОНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА – 5 ЧАСОВ
Постоянный электрический ток. Носители электрических зарядов в различных веществах. Полупроводниковые
приборы.
Направление и сила тока. Электрический ток в проводниках. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление
проводника. Измерение силы тока и напряжения. Работа и мощность тока. Источники электрического тока. Закон
Джоуля-Ленца.
Лабораторные работы:
1. Исследование тепловой отдачи нагревателя.
2. Измерение удельного сопротивления проводника.
Примерные темы проектных и исследовательских работ:
Составление авторской задачи по теме главы.
Формы организации деятельности – классно-урочная, регламентированная дискуссия, работа в малых группах
Виды деятельности – чтение и обсуждение текста статей интернет-сайтов, обсуждение докладов и презентаций,
составление и решение задач, обсуждение способов решения.
ГЛАВА 8. ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ – 2 ЧАСА
Магнитное взаимодействие. Магнитное поле. Линии магнитной индукции. Действие МП на проводник с током.
Закон Ампера. Магнитное взаимодействие проводников с током. Электродвигатель постоянного тока. Магнитные
свойства вещества. Явление ЭМИ. Опыты Фарадея. Магнитный поток. Закон ЭМИ.
Лабораторные работы:
1. Сборка электромагнита.
2. Сборка модели электродвигателя.
3. Получение спектров магнитного поля.
Примерные темы проектных и исследовательских работ:
1. Электромагниты: их устройство и применение.
2. Применение явления ЭМИ в различных гаджетах.
Формы организации деятельности – классно-урочная, регламентированная дискуссия, работа в малых группах
10
Виды деятельности – чтение и обсуждение текста статей интернет-сайтов, обсуждение докладов и презентаций,
составление и решение задач, обсуждение способов решения.