Данные ЮНЕСКО свидетельствуют о том, что более 350 тысяч человек ежегодно терпят бедствия на воде, а из каждого миллиона людей, населяющих нашу планету, ежегодно тонет около 120 человек. Как правило, это дети и подростки, не обученные навыку плавания. Таким образом, каждый не умеющий плавать или держаться на поверхности воды, оказавшись на берегу водоема или в воде, подвергает опасности свою жизнь. Хорошо плавающий человек никогда не рискует жизнью, находясь в воде. Он знает, что всегда доплывет до берега или сумеет продержаться на воде, пока не подоспеет помощь. Поэтому умение плавать - жизненно важный для каждого человека навык. Для того чтобы плавать, не нужно обладать особыми способностями. Быстрее всех осваивают технику плавания именно дети.
Кроме жизнесберегающей функции плавание имеет важное значение для физического развития детей, поскольку являются прекрасным средством закаливания и повышения стойкости организма к простудным заболеваниям, содействуют развитию сердечно-сосудистой и дыхательной систем, что в свою очередь вызывает рост и укрепление опорно-двигательного аппарата ребёнка. Поэтому квалифицированное обеспечение начального обучения плаванию представляет одну из самых важных задач в области физического воспитания и обеспечения безопасности, особенно среди подрастающего поколения.
В связи с этим дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Начальное обучение детей плаванию» для детей 6 - 7 лет приобретает особое значение, поскольку ее реализация не только помогает обучающимся приобрести жизненно важные умения и навыки плавания, но и может послужить эффективным способом физического развития и укрепления здоровья.
Цель программы: обучение плаванию и физическое самосовершенствование обучающихся посредством занятий в бассейне.
Задачи программы:
Образовательные:
• изучение техники плавания и овладение основными навыками плавания;
• знакомство с правилами безопасности на воде;
• формирование общих представлений о плавании, его значении в жизни человека;
• изучение простейших способов контроля за физической нагрузкой.
Развивающие:
• преодоление водобоязни;
• развитие и совершенствование физических качеств (сила, гибкость, выносливость, быстрота, ловкость);
• развитие интереса к самостоятельным занятиям плаванием;
• укрепление здоровья, закаливание организма обучающихся.
Воспитательные:
• формирование стойкого положительного отношения к физической культуре в целом и к плаванию в частности.
• воспитание здорового образа жизни и ответственного отношения к своему здоровью