Раздел 1. Давай познакомимся.
Знакомство. Правила поведения. Упражнения на знакомство, установление контакта, дружеских отношений.
Раздел 2. Где моё левое ухо? Или строение моего тела.
Знакомство со строением своего тела. Названия частей тела, какие функции они выполняют. Игровой практикум на отработку названий частей тела, определениях их местонахождения, отработка навыков ориентирования в пространстве через тело.
Раздел 3. Учимся говорить правильно.
Обогащение словарного запаса, развитие связной речи, правильно диалоговой и монологической речи. Языковая и пальчиковая гимнастика, скороговорки, загадки, составление рассказов по картинкам.
Раздел 4. Развитие коммуникативных навыков.
Игровой практикум на отработку коммуникативных навыков.
Раздел 5. Развитие внимания.
Понятие внимания. Виды внимания. Упражнения на отработку произвольного и непроизвольного внимания.
Раздел 6. Развитие памяти.
Понятие и виды памяти. Упражнения на отработку зрительно, слуховой, двигательной, кратковременной и долгосрочной памяти; ассоциативной памяти. Упражнения на развитие навыков эффективного запоминания.
Раздел 7. Развитие мышления.
Понятие и виды мышления. Упражнения на развитие наглядно-действенного, конкретно-образного, абстрактного, творческого и продуктивного мышления.
Раздел 8. Развитие эмоционально-волевой сферы.
Понятие эмоций и воли. Для чего нужны эмоции и воля. Игровой практикум на развитие эмоционально-волевой сферы. Приемы эмоциональной разрядки и саморегуляции. Приемы конструктивного выражения негативных эмоций.
Раздел 9. Мы большие молодцы! Подведение итогов.
Проведение итоговых занятий в группе, отслеживание изменений в когнитивной и поведенческой сфере обучающихся. Награждение обучающихся грамотами и памятными подарками.