Образовательная программа внеурочной деятельности детей актуальна тем, что она широко и многосторонне раскрывает художественный образ вещи, слова, основы художественного изображения, связь народной художественной культуры с общечеловеческими ценностями. Одновременно осуществляется развитие творческого опыта учащихся в процессе собственной художественно - творческой активности.
В ходе занятий творческой студии ДПИ, учащиеся должны овладеть следующими знаниями, умениями и навыками:
- в области композиции, формообразовании, цветоведения
- стили художественной росписи и орнамента, основные приёмы и материалы применяемые для художественной росписи;
- о истории народной культуры, народных промыслах
- о главных отличительных признаках художественного образа следующих произведений народного искусства: Хохломская, Гжельская роспись
- о способах аппликации в искусстве (квиллинг, декупаж)
- о способах витражной росписи, ниткографии
- о проектной деятельности
Уметь:
- работать нужными инструментами и приспособлениями
- планировать, организовывать рабочее место, выполнять последовательно операции, контролировать результат своей деятельности
- изготовлять плоскостные и объёмные изделия, декоративные композиции из различных материалов по образцам, рисункам, эскизам
- уметь обрабатывать бумагу, картон, природные, пластичные материалы
- декоративно оформлять и отделывать изделия, создавать изделия и декоративные композиции по своему замыслу
- работать, постепенно переходя от лёгких к более сложным задачам
- доводить начатую работу до конца
- уметь находить необходимые сведения в Интернете
В программе предусмотрено изучение национального орнамента: русского, татарского, марийского.
В программу включены следующие разделы:
- Работа с природным материалом
- Художественная роспись,
- народный орнамент русский, татарский, марийский
- Работа с бросовым материалом
- Работа с папье-маше
- Работа с бумагой (квиллинг).
- Работа в технике «Ниткография»
- Работа в технике «Декупаж»
- Работа в технике «Витраж»
- Итоговое занятие-мониторинг
Предполагаются различные упражнения, задания, обогащающие словарный запас детей. Информативный материал, небольшой по объему, интересный по содержанию, дается как перед практической частью, так и во время работы. При выполнении задания перед учащимися ставится задача определить назначение своего изделия. С первых же занятий дети приучаются работать по плану:
- эскиз
- воплощение в материале
- выявление формы с помощью декоративных фактур.
Программа ориентирует обучающихся на самостоятельность в поисках композиционных решений, в выборе способов приготовления поделок.
Программой предусмотрена итоговая работа по теме декоративно-прикладного искусства, а также в нее включены участие в конкурсах и на выставках.
Программа по декоративно - прикладному искусству рассчитана на 2 года обучения и предполагает обучение детей от 8 до 15 лет.
Количество детей в группе:до 10человек.
Продолжительность занятий:
1 год обучения – 2 часов в неделю (1 занятия по 2 часа).
2 год обучения – 3 часа в неделю (1 занятия по 3 часа).
|
№ Группы |
Год обучения |
Кол-во часов в неделю |
Количество часов в год |
Кол-во учащихся в группе |
Возраст учащихся |
||
|
всего |
теория |
практика |
|||||
|
1 |
1-й |
2 |
72 |
16 |
56 |
10 |
8-10 |
|
2 |
2-й |
3 |
90 |
21 |
69 |
10 |
11-15 |
|
Итого: |
162 |
37 |
125 |
||||