Программа «Юный патриот» социально-педагогической направленности ориентирована не только на формирование и развитие специальных умений и навыков в области военной подготовки, но и на формирование универсальных учебных действий, позволяющих воспитанникам более успешно адаптироваться в социуме, достичь определенного личностного роста и социальных результатов в повседневной жизни.
Содержание программы носит общекультурный (ознакомительный характер). Основными формами работы выступают: учебные занятия, игровые и практические ситуации по программе «выживания», тренировки, просмотр тематических видео-сюжетов, фильмов, экскурсии, полевые выходы по специальным программ ОБЖ.
Принципы реализации программы:
- обусловленность патриотического воспитания развитием общества и происходящими в нём событиями;
- обусловленность содержания, форм и методов, средств и приёмов патриотического воспитания возрастными и индивидуальными особенностями учащихся;
- диалектическое единство и органическая связь между учебными материалом и содержанием мероприятий;
- интеграция патриотического воспитания с другими направлениями воспитательной работы;
- опора на новые концепции организации и осуществления учебно-воспитательного процесса и на новое понимание основных педагогических понятий;
- опора на положительное в личности воспитанника и создание благоприятной психологической атмосферы в процессе педагогического взаимодействия;
- координация взаимодействия ОУ ДОД, школы, семьи и общественности в системе патриотического воспитания;
- системность характера ценностно-нравственных отношений к Отечеству;
- последовательность соотнесения единых требований к ребёнку во всех формах сотрудничества;
- культуросообразность предполагает формирование растущей личности на лучших примерах народной культуры;
- сопереживание предполагает взаимное выражение расположенности друг к другу, проявление доброжелательности и признаков уважения
- добровольность включения детей в ситуацию свободы выбора, который всегда
связан с определённой мерой ответственности.