Актуальность программы. Данная программа актуальна, поскольку театр — это способ самовыражения, инструмент решения характерологических конфликтов и средство снятия психологического напряжения.
В последнее время существует серьезный перекос в воспитании детей. Интенсивно развивается интеллект, воспитание подменяется образованием, общение телевизионного и компьютерного поколения детей сведено к минимуму даже в семье. Прагматизм в воспитании детей приводит к появлению хорошо образованных, натасканных на успех людей. Дефицит эмоций, живого общения делает людей зажатыми или развязными. Гармонично развитая личность стала редкостью.
Возможности дополнительного образования может успешно решать эту проблему.
Программа «Школьный квартал-2» — это не подготовка к вступлению на профессиональную театральную стезю, но проверка действием множества межличностных отношений.
Программа направлена на воспитание ребенка как жизненно адаптированного человека, психологически закаленного к стрессовым ситуациям, с развитой общей и эстетической культурой и художественными способностями.
Новизна программы. Содержание программного материала содержит множество различных форм по организации учебной деятельности обучающихся, ориентированных на поиск знаний с помощью средств театрального искусства импровизации.
Сердцевиной театрального творчества является так называемая «игра в поведение». Как писал К.С. Станиславский, «детское выражение «как будто бы» куда сильнее нашего магического «если бы». С помощью детского «как будто бы» дети прощаются со своими комплексами и неуверенностью, приобретают навыки жизненного общения.
Данная образовательная программа педагогически целесообразна, так как после её реализации образовательные учреждения пополнятся творчески обученными детьми, способными к организации и проведению коллективно-творческих дел, а в театральные коллективы вольются юные актёры, получившие базовые навыки актёрского мастерства, сценической речи, сценического движения и актёрской грамоты.