В программу интегрированы теоретические мероприятия духовно – нравственного содержания, инструменты, способы мышления, помогающие ученику в саморазвитии и самовоспитании, которые вводятся в практику деятельности на всех этапах программы, как основополагающие, формирующие ценностные ориентиры будущего патриота и активного человека, решающего любые проблемы развития.
Программа предполагает 3 последовательных этапа: ознакомительного, (подготовительного), базового (формирующего), развивающего (углублённого). Этапы соответствуют годам обучения. Материал для каждого из них подобран таким образом, чтобы он оптимально соответствовал возможностям детей в его освоении. При этом от этапа к этапу возрастает коэффициент понятийной сложности, что позволяет связать обучение в единый процесс освоения новых знаний и совершенствования личностных качеств обучающихся.
Особенностью построения общеобразовательной программы является изучение в ряде случаев одних и тех же тем на разных этапах обучения; правда, происходит это с различной глубиной погружения в материал. Реализуется дидактический прием «от простого к сложному».