Данная программа имеет техническую направленность.
Актуальность программы определена на основании запроса государства на образовательный продукт (Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года, Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года), а так же на основе анализа запроса потребителей услуг (обучающихся и их родителей/законных представителей), проживающих по микрорайону клуба по месту жительства. Программа актуальна, поскольку отвечает современным запросам в дополнительном образовании. Основана на слиянии детской фантазии и педагогического опыта, и знаний. В зависимости от выбранной темы мультфильма может затрагиваться любое направление – социальное, познавательное, воспитательное, что обуславливает вариативность программы.
Основные отличительные особенности данной программы:
- программа предполагает комплексное освоение известных технологий в процессе создания мультфильма.
- обучающиеся получают представления о том, что у экранных искусств есть особые выразительные средства – кадр, план, ракурс, монтаж, звук, цвет, движение.
- используется дифференцированный подход, учет индивидуальных возможностей и возрастных особенностей, так как группы разновозрастные.
- поощрение творчества, самостоятельного поиска художественного решения.
- обучение в порядке постепенного усложнения, обучающийся постоянно находится в процессе творческого поиска и работает над усовершенствованием результата.
- используется принцип развивающего обучения и индивидуализации, направленный на активизацию мыслительных процессов, формирование навыков самостоятельной работы.
- предполагается взаимосвязь развития творческих и познавательных способностей обучаю
щихся.
Программа адресована подросткам от 10 до 14 лет. Группы до 15 человек.
Особенностью данной возрастной группы является ярко выраженное стремление к личностному самосовершенствованию - самопознанию, самовыражению и самоутверждению; правление независимости, оригинальности.
Программа является краткосрочной, рассчитана на один год обучения.
Уровень программы: стартовый.
Общее количество часов: 144 ак.ч. Занятия проходят 4 часа в неделю, 2 занятия по 2 академических часа. Академический час – 40 минут, перерыв - 15 минут.
Форма обучения: очная с применением дистанционных технологий.
Переход на обучение с применением дистанционных технологий может происходить в период неблагоприятной эпидемиологической ситуации. При данной форме обучения в учреждении создается образовательная среда, позволяющая осуществлять взаимодействие участников образовательных отношений по реализации программы посредством сети Интернет: на главной странице официального сайта учреждения создается вкладка «Дистанционное обучение», на которой размещаются расписание онлайн занятий и/или гиперссылки на занятие.
При работе по программе используются следующие виды занятий: беседы, дискуссии, повторения, демонстрация, технология проектирования, технология исследовательской деятельности, информационно-коммуникативные, личностно-ориентированные, социо-игровые технологии (навыки добывания знаний).
Специфика занятий предполагает как групповую, так и индивидуальную работу с обучающимися. Чаще всего занятия проводятся с целой группой. Так же проводятся занятия в малых группах (работа над сценарием, раскадровкой) и индивидуальные занятия (монтаж мультфильма, съемки отдельных сцен, озвучка, дополнительные задания). Занятия очные, бывает самостоятельная работа обучающихся (под контролем педагога), так же проектирование (защита своего проекта по созданию мультфильма) и подготовка к конкурсам и мероприятиям.
Учебно-методический комплекс для реализации рабочей программы предназначен для решения полного круга задач, возникающих в рамках образовательного процесса, и выбран в соответствии с требованиями учебного учреждения. Он разработан с учетом мнения обучающихся и целевого запроса родителей на новые программы дополнительного образования детей.