Программа «Волшебный бисер» вводит человека в удивительный мир творчества, и с помощью разных видов художественного творчества, у него появляется возможность поверить в себя, в свои способности. Программа предусматривает развитие художественных способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.
Творчество является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического воспитания, так как оно связано с самостоятельной практической и творческой деятельностью. В процессе творчества совершенствуются наблюдательность, эстетическое восприятие и художественный вкус. Также развиваются специальные умения и навыки: координация глаза и руки, владение кистью руки. Систематическое овладение всеми необходимыми средствами и способами деятельности обеспечивает радость творчества и всестороннее развитие.
Актуальность общеразвивающей программы «Волшебный бисер» состоит в том, что она современна, соответствует потребностям времени. Программа нацелена на развитие у обучающихся: образного мышления, мелкой моторики рук, зрительной памяти, воображения, внимания, исследовательской способности, цветовосприятия.
Программа способствует успешной адаптации обучающихся школьного возраста в условиях современного коллектива, стабилизирует эмоциональную сферу, снижает тревожность, снижает агрессивность.
Содержание данной программы насыщенное, интересное, эмоционально значимо для дошкольников, разнообразно по видам деятельности и удовлетворяет потребности каждого в реализации своих художественных желаний и возможностей. Общеразвивающая программа соответствует нормативным правовым актам, и государственным программным документам.
В настоящее время все больший интерес вызывают программы дополнительного образования, способствующие развитию личности в процессе продуктивной творческой деятельности. Мы знаем, что лучше всего ребенок развивается в игровой непринужденной обстановке познавая новое через ощущения, полученные во время занимательного процесса. А если при этом он создаёт что-либо, вызывающее восхищение у сверстников и взрослых, то запомнит и все то, чему учит педагог очень легко.
Занятия помогают познавать окружающий мир, способствуют развитию мелкой моторики рук детей, художественного вкуса, творческого интереса.
Отличительные особенности данной программы в том, что она основана на образах животного и растительного мира. В настоящее время мы все чаще наблюдаем примеры жестокости, агрессивности по отношению друг другу и к близким людям. Под влиянием компьютерных игрушек у детей искажены представления о нравственных качествах: о доброте, любви, милосердии, справедливости.
Любовь к природе – это сегодня, пожалуй, один из немногих оставшихся способов объединить взрослого и ребенка, дающий им возможность понять друг друга.
Научить, не поучая тому, что хорошо, а что плохо, чего избегать, на что обращать внимание и как следует вести себя в той или иной ситуации. Любовь к окружающему миру - развивает внутренние силы ребенка, благодаря которым человек не может не делать добра, то есть учит сопереживать».
Адресант общеразвивающей программы. «Волшебный бисер» разработана для возраста от 6 лет до 14 лет. В творческую студию принимаются все желающие согласно возрастной категории.
Режим занятий.
Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа. Количество обучающихся в группе 15 человек. Основное место на занятиях отводится практической работе.
Общеразвивающая программа рассчитана на реализацию в течение одного учебного года.
Срок освоения программы составляет: 9,5 месяцев, 36 учебных недель необходимых для освоения программы.
Основная форма обучения – учебное занятие. Занятия групповые с индивидуально-групповым подходом в обучении. Каждое занятие, как правило, включает теоретическую часть и практическое выполнение задания.
Теоретическая часть – это объяснение нового материала, информации познавательного характера, которая дается в форме беседы.
Практическая часть проходит в форме конкретного практического задания или открытого занятия. Изготовление, оформление поделок, отчет о проделанной работе. Это позволяет научить обучающихся правильной последовательности выполнения работы. Развивать навыки самоконтроля. Обучающиеся учатся аккуратности, экономии материалов, точности исполнения работ, качественной обработке изделия. Особое внимание уделяется технике безопасности.
Программа позволяет индивидуализировать выполнение работы по сложности и объёму: более сильным обучающимся будет предложена более сложная работа, менее подготовленным, упрощенная форма работа. При этом обучающий и развивающий смысл работы сохраняется. Это позволяет обучающимся, не бояться трудностей, помогает им творить и создавать.
Виды занятий:
- беседа;
- практическое занятие;
- самостоятельная работа