В Концепции развития дополнительного образования детей определена
стратегическая задача – «повышение удовлетворенности молодого поколения и
семей качеством своей жизни за счет возможностей самореализации,
предоставляемых системой дополнительного образования». Научно-техническое
направление как особое направление технического творчества детей и подростков
в системе дополнительного образования располагает собственными
педагогическими технологиями по саморазвитию и самореализации
обучающихся, активизации их творческого потенциала и формированию
целостной личности.
Большую роль в формировании целостной личности подростков, развития
их технических способностей, адаптации в современных социальных условиях
играют занятия техническим творчеством.
