Содержание программы заключается в комбинировании коммуникативного метода и игрового подхода. Это обосновано тем, что, во-первых, дети младшего школьного возрастов не могут долго удерживать внимание на чем-то одном, и, во-вторых, ведущей деятельностью ребенка данного возраста является игра.
Программа имеет следующие отличительные особенности:
- реализуется метапредметность: ребенок изучает иностранный язык с помощью различных видов творческой деятельности (рисование, пение, танцы, а также участие в творческих играх и выполнение творческих заданий);
- в целях повышения эффективности занятий используются информационные технологии;
- основной метод, который реализуется при использовании игрового вида деятельности, – коммуникативный.