- ДОП - комплексная система введения в художественную культуру, поэтому в содержание включено знакомство с основными видами пространственных искусств: изобразительных – живопись, графика, композиция, лепка; конструктивных – дизайн; различные виды декоративно-прикладного искусства, а полученные знания сразу закрепляются в практической деятельности. Работу дети начинают с простых по конструкции и небольших по объёму работы изделий так, чтобы могли быстро увидеть результат своего труда, проявить самостоятельность, творческую инициативу, выдумку.
- Процесс обучения изобразительному искусству строится на единстве активных и увлекательных методов и приемов учебной работы. Каждое занятие направлено на овладение основ изобразительного искусства, на приобщение к активной познавательной и творческой деятельности.
-Программа учитывает регионально-краеведческий принцип: по средствам рисования и ознакомления с изобразительным искусством приобщает обучающихся к культуре и искусству родного края. Позволяет объединить образовательную деятельность с календарём памятных дат происходящих в Уральском регионе, городе.
- Технологией построения образовательного процесса (разноуровневость);
- Выставка - рассматривается как форма организации образовательного процесса.
- Особенности развивающей среды Дворца.