ДООП "Школа развития"

Программа является инструментом разностороннего развития детей в процессе игровых занятий лего-конструированием и обучения основам рисования.

Осваивая программу, дети открывают для себя возможности для овладения навыками моделирования и конструирования, расширяют круг своих интересов через выполнение заданий на наблюдение, сравнение, домысливание, фантазирование. Занятия изобразительным искусством дарят детям радость иного вида творчества и самореализации. Поэтому важно дать обучающимся знания о языке изобразительного искусства, о его видах, жанрах, техниках и художественных материалах.  

Умение видеть и понимать красоту окружающего мира, способствует воспитанию культуры чувств, развитию художественного вкуса, трудовой и творческой активности, воспитывает целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, дает возможность творческой самореализации личности. Программа объединяет в себе элементы игры с экспериментированием, способствует активизации мыслительно-речевой деятельности, развивает конструкторские способности, критическое и творческое мышление, воображение, навыки общения, расширяет кругозор. Всё это способствует формированию базы для дальнейшего разностороннего развития личности ребенка.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школа развития» имеет социально-гуманитарную направленность.

Актуальность общеразвивающей программы «Школа развития» обусловлена тем, что в современном мире ребёнок окружён цифровыми технологиями – это естественная часть технологического процесса. Порой познание мира сводится к просмотру фото- и видеоматериалов. Но миру по-прежнему нужны люди, которые будут не только потреблять плоды прогресса, но и создавать его: творческие, интеллектуальные, способные мыслить абстрактно, критически, умеющие сопоставлять и прогнозировать факты и явления, создавать новую реальность. Для этого необходимо формировать вышеназванные качества с раннего возраста. Младшие школьники максимально предрасположены к обучению, познанию, постижению окружающего мира. При этом они ещё с удовольствием и самоотдачей готовы погружаться в игровой процесс.

Программа разработана в соответствии с нормативно-правовыми документами и методическими рекомендациями по разработке дополнительных программ.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения