Направленность (профиль) программы: техническая.
Актуальность программы определена требованиями ФГОС НОО, предусматривающего организацию внеурочной деятельности школьников. Внеурочная деятельность организуется по нескольким приоритетным направлениям. Одно из них - общеинтеллектуальное, которое способствует актуальным и перспективным потребностям развития как личности, так и всего общества. Общеинтеллектуальные умения - один из показателей умственного развития человека, фактор повышения качества знаний школьников, развитие их познавательной самостоятельности, активности. Наиболее благоприятный период для развития общеинтеллектуальных способностей – средний и старший школьный возраст, так как именно это время отличается наибольшей интенсивностью. В данный период происходит развитие всех психических процессов и осознание ребенком собственных изменений. Научить ребенка планировать, анализировать, находить разные варианты решения поставленной задачи, проявлять самостоятельность и критичность мышления, осуществлять самоконтроль деятельности, то есть сделать его субъектом собственной организации знаний, становится важной задачей в работе с детьми.
Отличительные особенности программы.
Занятия робототехникой в МАОУ ДО «ЦОиПО» можно рассматривать и как дополнительную профессиональную подготовку обучающихся. Программа способствует последовательному расширению знаний по робототехнике и модельной технике, знакомит обучающихся с возможностью применения роботов в различных сферах деятельности современного общества, помогает в выборе профессии, ориентирует подростков на приобретение в будущем специальности, связанной с техникой, созданием и управлением роботом. В процессе изготовления модели робота обучающийся учится пользоваться различными инструментами, измерительной аппаратурой, овладевает навыками спаивания элементов, знакомится с работой 3D принтера, учится применять на практике различные технологические приёмы, использовать знания из самых различных областей науки (физика, математика, технология и других).
В настоящее время робототехника является одним из самых популярных технических видов деятельности. Робототехникой увлекаются школьники и студенты, люди самых разных возрастов и профессий. Многие начинают своё увлечение робототехникой именно с занятий в центрах технического творчества, спортивно–технических клубах, центрах научно–технического творчества, детских технопарках. Нередко детское увлечение определяет весь дальнейший жизненный путь ребёнка, занимающегося робототехникой, влияет на выбор профессии.
Также для обучающихся предусмотрено участие в соревнованиях различного уровня (от муниципальных до Всероссийских), что позволяет развивать их творческую и познавательную мотивацию, таланты и способности, а также способствует их личностному развитию.