Отличительная особенность данной программы заключается в том, что в ней рассмотрены такие темы, как способы передачи электрической энергии в схеме, принципы работы электричества, основные способы управления микропроцессором в различных программируемых цепях и умных устройствах, в области схемотехники, электроники и робототехники имеет особенную специфику, не присущую школе:
• Добровольность избранного направления;
• Возможность удовлетворения интереса и реализации способностей в области техники;
• Значительная доля самостоятельности в обучении;
• Гармоничное сочетание умственного и физического труда;
• Совместная работа детей старшего и младшего возраста.
Новизна программы обусловлена применением новых оригинальных контроллеров, собственной разработки и производства типа: «Микроник-1», «Микроник- 2» и большого количества датчиков, сервоприводов, электрических двигателей и отдельных радиодеталей в образовательных процессах. В программе представлены современные идеи и актуальные направления развития науки и техники. В процессе создания умных устройств и электрических схем, обучающемуся необходимо производить математические вычисления, знать физические процессы, чтобы понимать какой принцип используется при работе того или иного электрического элемента; уметь применять технологические приёмы в конструировании и правильно составлять алгоритм работы.