Актуальность программы базируется на том, что образовательная робототехника – это новое междисциплинарное направление обучения детей, интегрирующее знания о физике, мехатронике, технологии, математике, кибернетике и ИКТ, позволяющее вовлечь в процесс инновационного научно-технического творчества учащихся разного возраста. Она направлена на популяризацию научно-технического творчества и повышение престижа инженерных профессий среди учащихся, развитие у них навыков практического решения актуальных инженерно-технических задач и работы с техникой.
Новизна программы: используемый в процессе обучения образовательный конструктор LEGO Education WeDo позволяет в игровой форме создавать модели из знакомого и понятного конструктора, попутно изучая основные принципы проектирования и создания простых механизмов, базовые физические законы и закономерности, на которых они основаны, узнавая изучаемые механизмы в окружающем мире. Причем вся деятельность построена на работе в группе, во взаимодействии с учителем, с напарником, с инструкциями и программной средой.
Педагогическая целесообразность программы: она направлена на формирование личных и групповых трудовых навыков и их совершенствование; создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личностного потенциала; развитие умения самоорганизации и организации работы группы; поддержку и развитие технически одарённых детей; выработку умения решать творческие, конструктивные и технологические задачи.