Педагогическая целесообразность данной программы внеурочной деятельностиобусловленаважностью создания условий для формирования у младших школьников коммуникативных исоциальныхнавыков,которыенеобходимыдляуспешногоинтеллектуальногоразвитияребенка.Девизом данной программы стали такие слова: «Испанский язык – окно в мир: мир разныхкультур, мир общения, мир стихов, мир сказок, мир игр, мир театра». Программа обеспечивает развитие интеллектуальных общеучебных умений,творческих способностей у учащихся,необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка, позволяет ребёнку проявить себя,преодолеть языковой барьер, выявить свой творческий потенциал.
Актуальность разработки и создания данной программы обусловлена тем, что она позволяет устранить противоречия между требованиями программы и потребностями учащихсяв дополнительном языковом материале и применении полученных знаний на практике;условиями работы в классно урочной системе преподавания иностранного языка и потребностями учащихся реализовать свой творческий потенциал.
Одна из основных задач образования по стандартам второго поколения–развитие способностей ребёнка и формирование универсальных учебных действий,такихкак:целеполагание,планирование,прогнозирование,контроль,коррекция,оценка, саморегуляция.
С этой целью в программе предусмотрено значительное увеличение активных форм работы,направленных на вовлечение учащихся в динамичную деятельность, на обеспечение понимания ими языкового материала и развития интеллекта,приобретение практических навыков самостоятельной деятельности.