Это своеобразная школа игры, призванная обеспечить ребёнку адекватный способ познания окружающего мира. Детский дошкольный фольклор - прежде всего культура диалога, он ориентирован на взаимодействие, необходимость слушать и отвечать. К сказке, созданной детям в назидание, привлекал вымысел, несущий глубокий жизненный смысл. Детский календарный фольклор давал интонационно-поэтическую, образную форму общения с окружающим миром. Функциональность является важнейшим условием приобщения детей к народной культуре.
Дополнительная программа фольклорного кружка «Колосок» ориентирована на воспитание ребенка в традициях народной культуры, формирование бережного отношения и любви к ней.