Особое место в развитии личности ребенка занимает искусство, способное развивать чувство прекрасного, формировать высокие эстетические вкусы, умение понимать и ценить произведения искусства, памятники истории и архитектуры, красоту и богатство природы. Занятия изобразительным искусством выступают как действенное средство развития творческого воображения и зрительной памяти, пространственных представлений, художественных способностей, изобразительных умений и навыков, волевых свойств, качеств личности ребенка, его индивидуальности. Изобразительное искусство является важнейшим средством нравственного и эстетического воспитания детей, поэтому данная общеобразовательная общеразвивающая программа дополнительного образования является актуальной.
Направленность программы «Юный художник» по содержанию является художественной.
Функциональное предназначение – прикладное.
Форма организации – кружковая, очная.
По уровню усвоения программа является общекультурной и углубленной (предполагает разноуровневое обучение).
По времени реализации – трехгодичная.