Шахматы

Направленность: физкультурно-спортивная.

Актуальность программы заключается в том, что учебные занятия способствуют закреплению интереса к игре, развивают творческое мышление юных шахматистов. Шахматы являются одним из средств развития проявления целеустремленности, самообладании и воли. Отсюда, шахматы представляют собой весьма удобную и работоспособную модель для апробации эффективности различных психолого-педагогических теорий и методических приемов для развития интеллектуального и творческого потенциала ребенка.

 Отличительная особенность программы. Современная концепция общего образования во главу угла ставит идею развития личности ребенка, формирование его творческих способностей, воспитание важных личностных качеств. Всему этому и многому другому  в значительной степени способствует обучение в игре  в шахматы. Ведь игровая деятельность существенно влияет на формирование произвольных психических процессов, в игре  у детей развивается произвольное внимание и произвольная память.  В условиях игры дети сосредотачиваются лучше и запоминают больше, чем в условиях лабораторных опытов. Игра в шахматы в больше степени способствует тому, что ребенок переходит   к мышлению в плане представлений. Игровой опыт ложится в основу особого свойства мышления, позволяющего стать на точку зрения других людей, предвосхитить их будущее поведение и на основе этого строить свое собственное поведение. Игра творит произвольность на доброй воле самого ребенка, организует его чувства, его нравственные качества. 

Адресат программы: обучающиеся 6-17 лет отделения «Шахматы» («Точка роста»).

Срок освоения программы – три года.

Режим занятий: продолжительность одного занятия составляет 40 минут, перерыв между занятиями 10 минут. Занятия проводятся один раз в неделю по субботам. Ребята разделены на 2 группы в зависимости от уровня подготовки. Каждая группа занимается по 2 часа.

Объем программы: три года обучения. 1 год обучения – 34 недели по 2 часа – 68 часов в год. Для освоения данной программы запланировано 204 часа.

Уровень сложности: стартовый.

Место реализации программы: 624247, Свердловская область, город Заречный, село Мезенское, улица Строителей, д.24.

Программа «Шахматы» реализуется на базе МБОУ ГО Заречный «СОШ № 6».

Формы обучения: индивидуальные, групповые, индивидуально-групповые.

Формы занятий:

- практическая игра;

- решение шахматных задач, комбинаций и этюдов;

- дидактические игры и задания, игровые упражнения;

- теоретические занятия, шахматные игры, шахматные дидактические игрушки;

- участие в турнирах и соревнованиях.

Минимальное и максимальное число детей в группе: от 8 до 15 человек.

Структура программы:

- первый год обучения: теоретические основы и правила шахматной игры (история шахмат, базовые понятия шахматной игры); практико-соревновательная деятельность (соревнования).

- второй год обучения: теоретические основы и правила шахматной игры (история шахмат, базовые понятия шахматной игры); практико-соревновательная деятельность (конкурсы решения позиций, соревнования, шахматный праздник).

- третий год обучения: теоретические основы и правила шахматной игры (история шахмат, базовые понятия шахматной игры); практико-соревновательная деятельность (конкурсы решения позиций, соревнования, шахматный праздник).

Социально-педагогическое обоснование программы: формирование опыта проживания в социальной системе, развитие у обучающихся мышления, любознательности, повышение интереса к знаниям, книгам, обучение лучше считать, ориентироваться в быстро меняющейся обстановке. На занятиях обучающиеся познают мотивы своего поведения, изучают методики самоконтроля.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база