«Декоративно-прикладное искусство, дизайн и декорирование»

Обучаясь по программе, дети научатся не только создавать различные предметы, а ещё и представлять их своим одногруппникам. Дети часто не умеют выразить свои мысли, не умеют или боятся отвечать у доски. Находясь в стрессовой ситуации, ребёнок вполне может забыть ответ на вопрос, который он знал и получить плохую оценку, хотя действительно тратил время и готовился. Обучение содержит в себе элемент игры, ребёнку нужно представить себя работником творческой сферы и презентовать, что у него получилось сделать. Ребёнку бывает сложно представить самого себя выступая перед аудиторией и отвечая на вопросы, научиться этому будет гораздо проще держа в руках предмет, о котором нужно рассказать. Из-за проблем с общением ребёнок может получать более низкие оценки, испытывать одиночество от нехватки друзей и единомышленников. Владея навыками ораторского искусства, ребёнку будет проще договариваться, в будущем общаться по работе. На многих работах умение договариваться и что-то презентовать играет важную роль, от того, как человек общается вполне может зависеть его зарплата. Полученные знания помогут детям в освоении разных предметов и могут позитивно сказаться на всём процессе обучения в школе.

преподаватели

Расписание

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база